Autismo en el ambiente escolar: Niños con diagnostico de T.G.D.       

 Las oportunidades son muy importantes en todas sus variantes, nuestros mejores                  docentes son y serán los niños; ellos nos enseñan cómo trabajar con ellos.

 T.G.D. (Trastorno Generalizado del Desarrollo), De cada 100 niños uno tiene T.G.D., en     Argentina no hay un numero especifico pero se calcula que de cada de cada 150 niños uno padece esta enfermedad, su  estrategia es la detección temprana, los primeros síntomas son detectados por los padres, el niño con autismo se da a cualquier edad y de repente, se compromete todo el sistema neurológico, tenemos que ser cuidadosos con los informes médicos pueden ser engañosos, al niño hay que evaluarlo en el ambiente escolar, familiar y social, por ejemplo: en el ambiente familiar puede ser un niño normal, pero en el ambiente escolar su conducta cambia, es retraído, poco comunicativo no le interesan los juegos, al niño hay que darles consignas y ayudarles a comprenderlas.

La incapacidad para las relaciones sociales es una parte clave para entender el autismo, en estas diferencias encontramos diferentes elementos que contribuyen a que sean incapaces de desarrollar relaciones con compañeros o familiares aislándose del entorno familiar y social en un círculo cada vez más estrecho. Cuando el niño esta distraído puede ser seudosordera, se llama y no responde ante un signo de alerta no presta atención, a los 3 años un niño normal ya cuenta experiencias y habla en oraciones completas, el niño autista no puede hacer esto.

    SINTOMAS

No tiene lenguaje, y si lo tiene presenta alteraciones…. Ríe sin motivos… Llantos pataletas, tristeza sin causa aparente… Parece sordo… No hace contacto visual… Indica sus necesidades llevando la mano de otro… Dificultades para relacionarse con otras personas… Aparente insensibilidad al dolor… No siente temor ante un peligro real… Conducta motoras repetitivas… Hiperactividad o muy pasivo… Apego inusual a los objetos… Resistencia a los cambios.

Si detecta algunos de estos síntomas, consulte al médico Pediatra, Neurológico infantil y/o Psiquiatra infantil.  Actuar responsablemente posibilita mejorar la calidad de vida de los niños con T.G.D. AUTISMO.